爸爸媽媽們這樣教育孩子 更有效果哦

一、習慣和良好習慣的培養

（一）什麼是習慣

那麼，習慣到底是什麼呢？習慣可以被定義為一種自動化的行動，這種行為在長時間內逐漸養成，並且一旦形成，就不容易改變。正如著名教育家陳鶴琴所說，「習慣是一種行為，是一種自然的不知不覺不假思索的行為」。舉個例子，走路就是一種習慣的表現。當我們走路時，根本不需要別人提醒，也不會特意去思考怎麼走，這就是習慣成為自然的表現。習慣可以說是我們生活中非常重要的一部分，甚至可以說是我們性格的一部分。

（二）良好習慣培養的內容

幼兒良好習慣的培養主要包括以下幾個方面：生活習慣、學習習慣、行為習慣和思維習慣。這些習慣的建立對孩子的成長具有深遠的影響。

（三）良好習慣的重要性

良好的習慣是孩子走向成功的基石。行動養成習慣，習慣形成性格，而性格則決定了命運。孩子從小養成良好的行為習慣，對於他們未來的成長和成才至關重要。因此，家長應該在孩子的成長過程中，適時地培養他們的良好習慣。這樣能讓孩子逐步成為獨立自信、有責任感、樂於學習、熱愛生活和善於與人相處的人。

（1）幼兒時期孩子良好習慣的培養是塑造孩子優良性格的開端

幼兒時期是孩子習慣和性格形成的啟蒙階段。在這個時期，孩子對一切事物都充滿了好奇心，他們的學習能力和模仿能力都非常強。這時候，父母需要以極大的耐心和愛心去引導孩子，理解他們的特點，並在潛移默化中培養他們的良好行為習慣。

（2）幼兒時期孩子良好習慣的培養是塑造孩子優良性格的關鍵

在這個階段，孩子逐漸具備了一定的認知能力和判斷力。他們開始對周圍的事物產生好奇，並且在觀察和解決問題的過程中形成自己的見解。因此，家長需要了解孩子在這個時期的行為表現，而不是用成人的標準去管教他們。

（3）在孩子將要步入小學學習的時候，要潛移默化地給孩子培養獨立思考、分析歸納、研究探索的習慣

同時，這也是樹立孩子正確價值觀和人生觀的重要時期。從小培養好孩子的良好習慣，可以說是為他們的未來鋪平了道路，對於家長來說，這也是教子有方的最好回報。

二、家庭教育對良好習慣形成的作用

家庭教育的特點包括早期性、連續性、權威性、感染性以及及時性。家長應該充分利用這些特點來培養孩子的良好習慣。健康成長的家庭通常會有以下共同特徵：

（1）家長有較強的自信心

家長始終對孩子抱有熱切的期望，相信他們將來一定會有所作為。

（2）家長能為孩子提供豐富的生活內容

讓孩子參加各種有益活動，開闊眼界，這對孩子的智力發展有很大幫助。

（3）注意培養孩子的獨立性

例如，三、四歲的孩子會希望自己動手做事情，家長應鼓勵他們獨立完成力所能及的任務。

（4）有一套合理的家規

合理的家規可以有效約束孩子的行為，並使其向好的方向發展。

（5）家長是孩子的好朋友、好老師

在孩子入學後，家長還可以成為他們學習方面的得力助手。

（6）關心孩子的心理健康

家長應該注意培養孩子的優良品德，這對他們的成長尤為重要。

（7）為孩子營造良好的家庭環境

一個良好的家庭環境對於孩子良好習慣的形成至關重要。例如，「孟母三遷」的故事告訴我們環境對於孩子成長的重要性。

三、促進幼兒良好習慣形成的家庭教育方法

良好的行為習慣應從小開始，從家庭入手，以下是幾個促進孩子養成好習慣的基本原則：

1. 有利的環境

營造一個有利於孩子學習和成長的環境，讓他們在其中健康成長。

2. 耐心的引導

家長需要耐心地引導孩子，讓他們在日常生活中慢慢學會良好的習慣。

3. 及時的稱讚

當孩子表現出良好行為時，及時給予他們稱讚，這樣能激勵他們繼續保持好習慣。

4. 良好的示範

家長要以身作則，讓孩子看到良好的行為示範，這樣他們會更容易模仿並學會。

5. 堅決的態度

在教育過程中，家長應該保持堅決的態度，讓孩子明白哪些行為是被鼓勵的，哪些是不被允許的。

6. 默契的合作

家長與孩子之間的合作是非常重要的，這樣能夠形成良好的互動，讓孩子在快樂中學習。

總之，良好的生活習慣的培養應該從小開始，家長需要合理安排孩子的作息時間，幫助他們建立良好的作息習慣。從小培養孩子的良好衛生習慣，讓他們懂得自我照顧，這樣才能為他們的健康成長打下堅實的基礎。飲食方面，也要注意讓孩子養成健康的飲食習慣，這樣才能讓他們的身體更加健康。